为打通应用型院校教师转型发展的途径，以服务社会为导向，增强应用型院校教师转型发展的能力，10月28日下午，陕西省高师数学教育学会副理事长、陕西改革发展研究会副会长赵临龙教授应邀为数学与统计学院全体教师做了题为《应用型院校教师转型发展的探索》的报告，报告会由党总支书记张同琦主持，我院全体教师参加了本次会议。
报告会上，赵教授结合自身所取得的成果，以服务应用性研究项目为契机，指出了教师的转型发展，与教师选择的服务方向密切相关。他进一步强调服务应用性研究项目的取得需要教师的前期成果，教师根据兴趣将对于社会问题的思考转化为社会服务的论文，这对教师后来转型发展非常重要。作为智力型的社会服务，必须在理论研究上有所突破和创新，用创新成果支持和引领社会的经济发展。此外，赵教授对社会服务转型提出了以下几点反思：增强转型意识、发挥基础优势、创建转型平台等，并举出了相关的成功案例。
报告结束后，赵教授和在座各位教师进行了深入的思考和讨论，学术氛围浓厚，通过交流拓展了与会教师的视野，对大家启示良多。
