为贯彻2024年全国教育工作会议精神，深入推进教育数字化战略行动，推动高等学校高质量课程教材体系建设，充分发挥优质课程教材在人才培养高质量发展中的作用。2024年12月17-18日，以《融合创新、加快一流课程与教材建设》为题的会议在西安召开，我院教学副院长戴磊和教材专项负责人车雨红参加会议。
会议中，多名专家分别围绕“基础学科教学改革与高质量人才培养、新工科建设进展与卓越人才培养、课程思政的教学改革与实践和信息技术与课程教材深度融合的创新与应用”等四个主题作了相关专题的精彩报告。
其中，西北工业大学张莹教授以《数智教育赋能微积分课程的探索与实践》为题的报告，主要介绍了数智化教育的发展历程，知识图谱与AI课程建设和构建智能化教学生态三项内容。该报告倡导高校管理及教学人员把人工智能深入到教育管理教学和教育教学的全过程、全环节中，把“繁”留给教师，把“简”留给课堂，把“衍”留给学生，进一步为青年一代更加主动地学及让老师更加创造性地教赋能，为智能化教学生态的构建提供了发展方向，为教育领域带来了新的发展机遇。
