2024年10月18日至20日，第四届概率论与数理统计课程教材建设交流会在浙江桐乡举办，来自浙江大学、中国人民大学、北京邮电大学、西安交通大学等百余所大学，共200余名教师参加此次会议。本次会议由教育部高等学校大学数学课程教学指导委员会、高等学校大学数学教学研究与发展中心、浙江大学数学科学学院主办，高等教育出版社协办。我院统计学专业教师董晓萌参加此次会议。
本次会议主要聚焦以下几方面内容：（1）新工科、新医科、新农科、新文科背景下概率论与数理统计课程教学内容与体系变化；（2）基础学科拔尖学生培养中概率论与数理统计课程的教学现状及改革创新；（3）“十四五”期间概率论与数理统计课程教材建设的实践与思考；（4）人工智能技术在课程教学及教材建设中的应用。
围绕以上聚焦内容共有来自全国重点高校的7位专家、教授、学者做了专题报告，分别是：（1）云南大学副校长唐年胜《AI赋能统计学教学的实践与思考》；（2）北京邮电大学副校长孙洪祥《关于概率统计课程的几点思考》；（3）中国人民大学原教务处处长龙永红《概率论教学内容如何强化思想性体现高阶性》；（4）华东师范大学数统学院副院长周迎春《统计学课程的AI辅助教学初探》；（5）北京理工大学赵鲁涛《AI赋能混合式教学创新与实践》；（6）浙江大学苏中根教授《101计划核心课程“概率论与随机过程”实例分析》；（7）浙江大学吴飞教授《计算机101计划核心课程“人工智能”建设实践及对AI通识教育思考》。
此次会议深入探讨了在新工科、新医科、新农科、新文科背景下概率论与数理统计课程建设的新内涵、教材出版的新趋势，持续推进概率论与数理统计课程教学内容、教学方法和教学模式的改革与创新，且为加强高校之间经验交流提供了平台。同时对贯彻落实2024年全国教育工作会议精神，全面提高人才自主培养质量具有重要的现实意义。
