依据数学与应用数学（师范）专业本科人才培养安排，2022届实习生已经结束了为期18周的教育教学实习。结合师范专业特点及教学实际，3月27日早上8点，数学与应用数学专业针对2018级数本1-2班、20级数专升本1班所有经历教育教学实习同学开展了教学技能达标汇报活动。该活动由数统学院教学院长赵教练任组长，专业建设负责人刘炳全负责具体实施，邀请九位经验丰富的教授、实习指导教师做评委，第7学期经历教育实习的65位实习生全部参加了本次教学技能达标汇报活动，其中55名同学线下分为三组进行汇报，10名因疫情防控未返校同学采用在线视频方式进行汇报。
数学与统计学院教学院长赵教练教授动员讲话
首先全部参赛同学先分组进行了粉笔字和钢笔字展示，由夏超老师评审打分并提出修改建议。与实习前相比，大部分同学的三字书写技能有了较大程度的提升。
粉笔字达标展示现场
钢笔字展示
本次教学技能达标汇报的主要内容有课程课件制作、说课、模拟授课、粉笔字、钢笔字展示等形式。在技能达标汇报活动中同学们积极参与，模拟授课时同学们能够正确处理教学目标的预设和生成之间的关系，讲授条理清楚、教学语言规范、表达清楚，也能够恰当使用教学媒体和信息技术，教学演示比较规范，具有一定的教学特色。
现场评委老师依据中学教育阶段教师教学特点进行一对一点评，提升了学生的从教技能，对学生做好职业技能前期准备提供了帮助。但评委老师也相应指出，同学们说课环节表现不佳，难以在3分钟时间内准确说出教学相关程序，说课思路不够清晰，论证能力需要提高，因此整体说课效果有待提升。
认真细致的现场评委
数学与应用数学专业师范生教学技能成果展
