为了持续加强师资力量建设，提升青年教师科研能力，促进科研团队建设，数学与统计学院有组织地开展2024年春季学期青年教师学术研讨班系列活动，学院教授、青年博士（在读博士）、学科学术带头人积极参与。
数论团队华国栋博士主讲模形式 代数团队孙晨辉博士主讲谱算子
1.借力讨论班模式提升团队凝聚力
本学期伊始，秦东数学研究中心有组织开展学术讨论班，并于每周定期开展学术讨论活动，由学院学科学术带头人督促落实，青年博士担任主讲人，通过集中讲解、讨论交流、研究进度汇报展示等多种形式，针对不同方向的中青年教师开放。开设讨论班是数学与统计学院学术骨干培养的有效形式之一。为加快老-中-青一体化学术提升进程，从去年九月起，学院通过组建团队，搭建空间，营造氛围，将讨论班固定下来，为青年教师和博士提供了相互交流、相互学习的良好平台。讨论班充分调动青年教师和博士（在读博士）的学习积极性，引领青年教师参与学术讨论、接触学科前沿，为凝聚团队学术力量奠定了坚实基础。
方程团队任睿超博士主讲数理方程 算法优化团队张菊梅博士主讲格签名
2.推进对外交流促进创新发展
为适应学校提升办学层次，数学与统计学院通过开设学术讨论班，构筑多层次、多样化培养的科研体系。针对不同年龄和不同学术研究方向的教师，有针对性地组建团队，确定学术讨论班主题，并融入了学科前沿和数学学科与密码、人工智能优化的交叉应用，着力培养学术理论与社会需求兼备的复合型人才；加大对青年拔尖人才的培养力度，推进国内国外学术交流，本学期已经与西安交通大学、西安电子科技大学、陕西师范大学和伊朗国立师范大学等知名高校专家学者进行了充分地学术交流，开拓了各个团队教师的学术视野，了解到了学科学术前沿、增进了国内外合作。学院也出台措施鼓励更多优秀的青年博士积极参加对外学术会议，争取项目合作。
本学期有组织开展学术研讨班是持续推进科研工作的有效措施之一，后续还将在平台建设、省部级科研项目、学术成果奖申报和横向项目等方面探索有组织活动的有力措施，相信将会推动学院科研能力进一步提升。
